Vi som gikk på barneskole i byen, i alle fall i «gamle dager» på seksti- og syttitallet, visste at når vi gikk i femte klasse, ville vi få tilbud om å melde oss på til å jobbe i skolehagen i Fløen. Jeg var en av de heldige som fikk delta. Fra april samme år gikk mye av fritiden med til oppmåling, graving, såing, prikling, luking og når høsten endelig kom: innhøsting. Les mer
Min barndoms- og ungdomstid var fylt av optimisme og fremtidstro. Jeg har mange gode minner fra skoletiden på Ny-Krohnborg skole fra 1962-1969, og spesielt fra friminuttene. Jeg minnes rare leker og mye moro. Vi lekte trengekrok og trippen, gjømmespæll og «død mann». Les mer
3. mars 1913 vedtok representantskapet i Bergen sak om » Avstaaelse av et grundstykke av gaarden Aarstad m.v. for opprettelse av skolehaver.» Grunnstykket som ble avsatt var ca 10,5 mål. Årstad/Fløen skolehage ble tatt i bruk for første gang i 1914.
På slutten av 1890-tallet hadde skolene i Bergen et prekært behov for en spesialskole for «Børn der viser saa slet Opførsel, at de øvrige Skolebørn derved udsættes for skadelig Paavirkning».
Hvordan fortonte skolehverdagen seg for barna i Årstad på 1800-tallet? De første årene kom læreren hjem til dem noen få ganger i året, senere måtte de gå lange veier for å komme til skolen.
Lærer Karl Johannes Skram arrangerte tur for klasse 5GA til Hardanger ved utgangen av skoleåret 1947/1948. Vi reiste med Vikingen til Odda. Jeg regner med at dette var en nattrute. Vi spiste lapskaus på en restaurant i Odda. Det ble ordnet med transport opp til Skjeggedal ved Ringedalsvatnet. Attraksjonen var demningen. Ferden videre gikk til folkehøgskolen i Lofthus. Vi lå i telt i hagen. Les mer